الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات الوعي الفونولوجي لدى الأطفال ذوي إضطراب اللغة النوعي. The Psychometric properties of the Assessment of Phonological Awareness Skills in Children with Specific Language Impairment

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• احمد سعد حفني حسن ¹
• ولاء ربيع ²
• عبد العزيز أمين ³

¹ المستشفي العام ببني سويف

² كلية التربية بجامعة بني سويف

³ كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة - جامعة بني سويف

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الوعي الفنونولوجي
• اضطراب اللغة النوعي
• الخصائص السيکومترية