ملخص يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس للتواصل اللفظي لذوي الإعاقة الفکرية البسيطة والتحقق من الخصائص السيکومترية له للتأکد من صدقه من خلال الصدق العاملي، وذلک للوقوف على العوامل المکونة للتواصل اللفظي، وثباته من خلال طريقتي ألفا کرونباک، وإعادة تطبيق الاختبار، وتکونت عينة الدراسة من (80) تلميذ وتلميذة بمدرسة التربية الفکرية المشترکة بمحافظة أسيوط من ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة لعام 1442ه – 2021م ، وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (9-12) سنة، وتراوحت نسبة ذکائهم ما بين (50-70) درجة على مقياس "ستانفورد بينيه " الصورة الخامسة، وباستخدام المنهج الوصفي. بعد تحديد العينة، تم بناء مقياس التواصل اللفظي لذوي الإعاقة الفکرية البسيطة، أسفرت النتائج عن صدق المقياس، فقد أظهر الصدق العاملي في مجال (اللغة الاستقبالية) وجود أربعة عوامل فسرت مجتمعة 61.33 % من التباين الکلي لعبارات المقياس، بعد حذف التشبعات الأقل من 0.3، بينما أظهر الصدق العاملي للبعد الثاني(اللغة التعبيرية) وجود ثلاثة عوامل فسرت مجتمعة 25.65 % من التباين الکلي لعبارات المقياس، بعد حذف التشبعات الأقل من 0.3؛ حيث أظهرت النتائج تحقق صدق وثبات المقياس، وملائمته للاستخدام في مجتمع هذا البحث. الکلمات المفتاحية: الخصائص السيکومترية - التواصل اللفظي -ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة أولًا: مقدمـة البحث:
)
مشاهدة على SCiNiTO