الفروق بين المراهقين ذوى الاعاقة البصرية والمبصرين فى الاجترار والضغوط والقلق والاکتئاب The differences between visual handicapped and sighted adolescents in rumination, stress , anxiety and depression

الصفحة 670-723

عزة رفاعى

• عرض المقالة
• PDF 1.14 M
• مشاهدة على SCiNiTO

استخدام نموذج الفورمات لمکارثي في تنمية الإبداع الجاد وأثره في مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات Using 4MAT Model by McCarthy in Developing the Serious Creativity and Its Effect of Self Concept of the Gifted Prep Stage Pupils With Difficulties in learning mathematics

الصفحة 724-815

أحمد بهنساوي

• عرض المقالة
• PDF 1.68 M
• مشاهدة على SCiNiTO

الرضا الوظيفى لدى معلمى التربية الخاصة وعلاقته ببعض المتغيرات Level Of job Satisfaction With Special Education Teachers And Its Relation With Some Variables

الصفحة 816-851

اسامة حسن

• عرض المقالة
• PDF 824.68 K
• مشاهدة على SCiNiTO

المخططات المبکرة اللاتکيفية وتشوه صورة الجسم کمنبئات بالإکتئاب لدى عينة من الأقزام Early adaptive schema and distorted body image as predictors of depression in a sample of dwarves

الصفحة 852-897

عبد المحسن ابراهيم ديغم

• عرض المقالة
• PDF 839.94 K
• مشاهدة على SCiNiTO

القلق التنافسى وعلاقته بالکفاءة الأکاديمية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقليًا وأقرانهم العاديين Competitive anxiety and its relationship to academic competence in Talented university students and their normal peers

الصفحة 898-944

سارة عاصم رياض صابر رياض

• عرض المقالة
• PDF 980.06 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض سلوک الاستقواء لدى التلاميذ العاديين نحو أقرانهم ضعاف السمع المدمجين في مدارس التعليم العام وأثره على القلق الاجتماعي لديهم The effectiveness of a selective counseling program in reducing the bullying behavior of ordinary students towards their hearing hard peers mainstreamed in general education schools and its impact on th

الصفحة 945-978

کريم عسران

• عرض المقالة
• PDF 809.97 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية التدريب القائم على التکامل بين أسلوب تأخير التغذية الراجعة والأساليب التقليدية فى علاج التلعثم لدى المراهقين The effectiveness of training based on the integration between delaying feedback Method and the traditional methods of treating stuttering in adolescents

الصفحة 979-1012

رشا ابوضيف

• عرض المقالة
• PDF 780.83 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الغلاف وقائمة المحتويات وشروط النشر بالمجلة

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 406.54 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية الإرشاد بأسلوب الحديث الذاتي الإيجابي في تحسين مناصرة الذات لدى المراهقين المعاقين حرکياً The effectiveness of a positive self-Talk style counseling in improving self-advocacy among physically disabled adolescents

الصفحة 1013-1051

حنان فوزي أبوالعلا دسوقي

• عرض المقالة
• PDF 613.21 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الفاعلية الذاتية المدرکة والمهارات الاجتماعية وعلاقتهما بتوافق الطلاب المعاقين سمعيا مع الحياة الجامعية Perceived Self-Efficacy, Social Skills and their relationship to Adjustment to College for Students with Hearing Impairment

الصفحة 1052-1097

فاطمة الزهراء عبدالباسط عبدالواحد

• عرض المقالة
• PDF 967.04 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على المدخل الوظيفي لتنمية مهارات الاستماع للأطفال زارعي القوقعة A Program Based on the Functional Approach to Develop Listening Skills for Cochlear Implants Children

الصفحة 1098-1155

أشرف صلاح أحمد؛ عبد العزيز عبد الغني

• عرض المقالة
• PDF 1.06 M
• مشاهدة على SCiNiTO

: فعالية برنامج تدريبي قائم على التحليل الوظيفي للسلوک في خفض حدة الترديد الکلامي( الايکولاليا) لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Effectiveness of a training program based on functional analysis of behavior in reducing the severity of echolalia in children with autism spectrum disorder

الصفحة 1156-1216

Mohamed agwa

• عرض المقالة
• PDF 784.71 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي في تحسين التواصل البصري وأثره على بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد Effectiveness of a Training Program in Improving Eye Contact and Its Effect in Social Communication a Sample of Autistic Children

الصفحة 1217-1256

زينب عبدالرحمن علي حسين؛ محمد شوقي؛ احمد بهنساوي

• عرض المقالة
• PDF 999.75 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات الاستماع لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية The effectiveness of a program based on the theory of cognitive load in developing listening skills of pupils with learning difficulties in the primary stage

الصفحة 1266-1356

حنان عبد النعيم؛ حنان محمد سيد فياض

• عرض المقالة
• مشاهدة على SCiNiTO

الإسهام النسبي للتمکين النفسي للأمهات في التنبؤ بالسلوک التوافقي لأبنائهن ذوي الإعاقة العقلية البسيطة The relative contribution of Mother's Psychological empowerment in predicting adjustment behavior of their children with mild mental disabilities

الصفحة 1357-1408

آمال النمر

• عرض المقالة
• PDF 1001.45 K
• مشاهدة على SCiNiTO